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合情推理就是人们根据已有的知识经验,在情感的影响下,运用观察、实验、归纳、类比、联想、直觉等非演绎的(或非完全演绎的)思维形式,构作出关于合乎情理的认知过程。学习数学重点就是培养学生的合情推理能力,作为教师的我们要引起重视。
浅谈合情推理能力在培养学生创新能力方面的作用
【摘 要】
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合情推理就是人们根据已有的知识经验,在情感的影响下,运用观察、实验、归纳、类比、联想、直觉等非演绎的(或非完全演绎的)思维形式,构作出关于合乎情理的认知过程。学习数
【机 构】
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江苏省盐城市阜宁县东沟中学,
【出 处】
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读与写(教育教学刊)
【发表日期】
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2014年07期
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