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在新课改的深入展开中,关于教师课堂教学模式的创新与发展是当今教育界值得关注的问题之一.虽然新课改的顺利进行,对高中教师的课堂授课方式与教学模式有了一定的冲击与影响,但是根据所调查的结果显示,大部分教师在课堂教学中所采取的授课模式并不能有效的提高学生的学习兴趣,不能大幅度的提升学生的学习效率,并对其学习与发展起到积极的作用.因此,本文就在此背景下针对教学模式不能有效促进学生的学习效率这一问题作全面的探究,积极探索出新型的有关高中生物学科的高效教学模式.