【摘 要】
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信息时代的到来对我们的信息素养要求越来越高,学校教育对中小学信息素养的培养起到了关键作用。中小学教育在信息素养这一板块脱离了素质教育,文章通过结合4P(项目Project、
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信息时代的到来对我们的信息素养要求越来越高,学校教育对中小学信息素养的培养起到了关键作用。中小学教育在信息素养这一板块脱离了素质教育,文章通过结合4P(项目Project、热情Passion、同伴Peers、游戏Play)原则与创造性学习螺旋,Scratch作为中小学阶段较为容易的可视化编程,构建了以项目为导向的Scratch教学模式,通过项目学习和创造作品,让学生学会创造性思维方法,发展学生的逻辑思维,提升中小学学生的信息素养。
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