【摘 要】
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微课和传统教学相比,有着很多优点.比如时间短,灵活性更好,并且具有更强的针对性.这种特点在很多方面可以满足不同同学的要求,在各方面调动学生的学习兴趣.对于八九年级的初
【机 构】
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江西省上饶市鄱阳县古县渡中学 江西 上饶 334000
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微课和传统教学相比,有着很多优点.比如时间短,灵活性更好,并且具有更强的针对性.这种特点在很多方面可以满足不同同学的要求,在各方面调动学生的学习兴趣.对于八九年级的初中学生来说,物理是一门新的学科,充满了新奇的内容,这也会调动学生学习的好奇心.在这种情况下,将微课教学应用到初中物理中,有着很大的现实意义.学生能够自我促进,进行针对性学习.而老师也可以强化教学手段,引进多种教学方法,更进一步完善教学课堂.所以,本文将对初中物理教学中微课的应用现状进行描述和可能的微课设计进行探讨,以期微课可以在初中物理教学中可以发挥更大的作用.
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