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以错题为抓手 实施有效辅导
以错题为抓手 实施有效辅导
来源 :现代教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiying
【摘 要】
:
建构主义的学习观认为,学生必须主动地参与到整个学习过程中,根据自己先前的经验来建构新知识的意义。学生做作业的过程就是根据自己的经验,对外部信息进行主动的选择,加工和处理
【作 者】
:
吴国丽
【机 构】
:
上海市闵行区七宝明强小学
【出 处】
:
现代教学
【发表日期】
:
2009年7期
【关键词】
:
错题
辅导
建构主义
学习过程
外部信息
新知识
作业本
学习观
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建构主义的学习观认为,学生必须主动地参与到整个学习过程中,根据自己先前的经验来建构新知识的意义。学生做作业的过程就是根据自己的经验,对外部信息进行主动的选择,加工和处理,从而获得自己认识,理解的深化和发展的过程,学生在作业本上诠释自己对知识的理解,其间必须有正确的与错误的,
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