以输出驱动为牵引提高自主学习效率

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语言输入作为基础,为自主学习者提供了有效的学习策略和学习资源,在此基础上,输出驱动牵引不仅能提高学习者的学习能力、自我管控能力,而且有助于形成对自身提高更有效的学习方法,并通过科学、客观的评价,使学习者在心理上认可自我,从而产生积极有效的学习动机,提高学习效率。 Language input as a basis for autonomous learners to provide an effective learning strategy and learning resources, based on this, the output-driven traction can not only improve learners’ ability to learn, self-control, but also help to form more effective for their own improvement Of learning methods, and through scientific and objective evaluation, so that learners psychologically self-recognition, resulting in a positive and effective motivation to learn, improve learning efficiency.
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