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＂问题学生＂因教师的心态问题,在学校所享受的理解、尊重不够充分,甚至被歧视,属＂弱势群体＂。教师必须摆正心态,沉下去,坚持住,讲方法,重细节,给＂问题学生＂一米阳光,教育才能走出＂十字路口＂,也才能真正实现＂为了学生的一切,为了一切学生＂的教育理念。
给“问题学生”一米阳光——班主任教学心得
【摘 要】
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＂问题学生＂因教师的心态问题,在学校所享受的理解、尊重不够充分,甚至被歧视,属＂弱势群体＂。教师必须摆正心态,沉下去,坚持住,讲方法,重细节,给＂问题学生＂一米阳光,教育才能走出＂十
【机 构】
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甘肃省永登县河桥镇初级中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年26期
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