【摘 要】
：
随着人们生活水平提高和精神文化需求增加,茶文化旅游作为一种特色旅游越来越受到人们的喜爱。石家庄的茶叶贸易在北方乃至全国都有影响力,而且“禅茶文化”起源于石家庄赵县,所以石家庄开发茶文化旅游具有一定的基础。本文分析石家庄市茶文化旅游开发现状与存在的问题,提出石家庄市茶文化旅游开发的建议,希望可以对加快石家庄茶文化旅游的开发步伐起到一定作用,推动当地的茶产业和旅游业协调发展。
【机 构】
：
河北师范大学家政学院,中国人民大学,学知苑国际教育科技（北京）有限公司
论文部分内容阅读
随着人们生活水平提高和精神文化需求增加,茶文化旅游作为一种特色旅游越来越受到人们的喜爱。石家庄的茶叶贸易在北方乃至全国都有影响力,而且“禅茶文化”起源于石家庄赵县,所以石家庄开发茶文化旅游具有一定的基础。本文分析石家庄市茶文化旅游开发现状与存在的问题,提出石家庄市茶文化旅游开发的建议,希望可以对加快石家庄茶文化旅游的开发步伐起到一定作用,推动当地的茶产业和旅游业协调发展。
其他文献
茶为美育,以茶为礼是大学生人文素养的体现,是对中华优秀传统文化的传承.通过“情景茶艺”的设计,让学生在掌握茶事服务的专业技能的基础上,进一步学习茶背后的知识与故事,体
高职院校以培养专业、技能型人才为重点,为体现茶文化在英语教学中的优势,教师应该积极引导,借助中西文化的差异性,完善英语教学体系,帮助学生树立正确的价值观,不仅要认识到茶文化中的精神内涵,还要培养学生的学科素养。基于此,文章首先介绍了茶文化融入高职茶专业英语教学的必要性,接着重点从文化差异、互联网教学、校企合作和教师文化素养四个方面提出了一些有效的对应策略,以期为相关人员提供参考。
在新一轮的教育改革深入推进过程中十分注重对传统文化的融入和应用,以便于达到提升学生文化修养的目的,而体育教学也是如此。不仅要进行体育技能和知识教育,还要丰富学生的心理素质,提升文化修养,要实现这一点还必须明确当前体育教学的本质所在,即塑造坚强人格与强健体魄,这正好与茶道精神的基本内涵不谋而合。因此就应该进一步分析茶道精神在体育教学改革中的可行性,探究其主要作用和应用实践,以求优化体育教学。
茶文化视域下的农村学校体育体系有着广阔的发展前景,相关教育工作者应当上下一心,不断提高教育实效,针对可利用的本土资源来促进学校体育体系发展。从激发学生的兴趣出发,在课程中融入不同的茶文化,不断优化教学理念,进一步提升学生的身体素质和传承意识。文章主要论述了茶文化及其内涵,深度剖析农村学校体育体系发展现状以及各类教学问题,针对各种问题来提出解决方案,为农村学校的体育体系发展,提供了切实可行的策略。
茶文化是中华民族传统文化的重要组成部分,其与高校学生管理工作之间的联系也是十分紧密的,如果能将茶文化思想与高校学生管理工作有效融合,就能够更好地提升高校学生们的道德意识,改善学生与高校管理者之间的关系,切实保证高校学生管理工作的整体质量。本文充分探讨了茶文化视野下高校学生管理现状及优化策略。
全面健身体育运动在“健康第一”思想的倡导下,得到进一步的发展与实践,促进全民身体素质的提升。茶文化在社会发展进程中已经成为一种大众化、社会化的主元素,将其运用到全面健身体育运动中,在赋予全面健身体育运动的内涵的同时也达到全面健身体育运动开展的良好模式。对此,本文立足于茶文化在全面健身体育运动中应用现状,分析茶文化在全面健身体育运动中的应用方向,提出茶文化在全面健身体育运动中的应用及创新路径。
茶文化视域下,为提高大学体育教学实效性,本文拟从茶文化渗透到大学体育教学中的价值作用入手,对其进行了简要的分析,并在此基础上全面而深入的剖析了茶文化视域下大学体育教学现状,最后根据其存在的问题探究了茶文化视域下大学体育教学改革路径。
跨文化背景是一种以全球发展为基本核心点,在经济不断发展中推动文化发展的大背景。随着全球一体化进程不断推进,在这样的文化背景下,高校英语教学不仅要求学生掌握一定的英语听说读写能力,还要运用英语宣传我国优秀的传统文化,在文化宣传的过程中,也实现了外语交际能力的提升。文化无国界,运用英语进行沟通可以促进各国文化之间的交流。在长期的历史进程发展中,历史文化与传统习艺都是灿烂文明的见证,其中茶文化就是这璀璨文化中最具有中国特色的习艺之一。利用外语进行中国传统文化宣传,将茶文化渗透到英语教学中,值得各高校英语教师进行
高校学生就业工作作为学生培养的重中之重,茶学专业作为我院特色专业,如何通过行之有效的管理方式提升茶学专业学生自身就业能力,以就业为导向,提升学生管理效率,是高校日常学生管理的重要目标,本文主要通过客观、主观两个大方面分析目前高校学生管理存在的问题,提出改进措施,以期探索出更行之有效的提升茶学这一传统专业学生就业能力,进而以点带面,形成适合我院其他专业的提升学生就业能力方式,助力学生补足短板,更有效的就业、择业。
随着体教融合持续推进,高校体育健康教育上升到了体育教学的更高位置,而茶文化拓宽了体育健康教育的深度,基于此,通过对体育健康教育与茶文化的内涵以及共性两个方面阐述了高校体育健康教育中渗透茶文化理念的可行性,从顶层层面,以传统体育和茶文化弘扬中国传统文化;从校园层面,以茶文化体育健康活动丰富校园体育文化;从教师层面,以茶文化课程为载体扩宽课程内容三个层面阐述了高校体育健康教育中如何渗透茶文化理念,旨在为研究学者提供有价值的思考方向。