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质量是高等教育的生命线,提高教学质量是高等学校永恒的主题。如何有效地提高教学质量,为培养21世纪高素质人才,就必须探索适应此课题的有效的管理模式。要保证教学质量,除了推行全面质量管理,还必须实施有效的质量监控。近年来“质量监控”日益受到高等教育界的重视,随着政府宏观管理的加强和高校自主权的逐步扩大。各高校都在进行教学质量监控的理论探讨和实践。