【摘 要】
：
在英语教学活动中，教师与学生之间的互动不可或缺。课堂提问对于英语教学来说是十分重要的组成部分，有效的课堂提问不但能激发学生的学习兴趣，还能提高学生的创造力，让学生在课堂
【机 构】
：
哈尔滨师范大学,黑龙江 哈尔滨,150001
论文部分内容阅读
在英语教学活动中，教师与学生之间的互动不可或缺。课堂提问对于英语教学来说是十分重要的组成部分，有效的课堂提问不但能激发学生的学习兴趣，还能提高学生的创造力，让学生在课堂上起主导作用，发挥积极的功效。因此，教师应该根据教学目标的要求，教材的内容特点，以及学生的实际状况来精心设计课堂提问这一环节。优化高中英语教学中的课堂提问技巧和方法，是教师重点研究的课题之一。
其他文献
目的:针对妊娠高血压疾病高危孕妇实施综合管理的效果进行深入细致的分析和评价.方法:有针对性的选择在2016年1月到2018年1月这个时间范围内在我们医院进行治疗的妊娠期高血
在传统教学模式之下,教师大多是使用黑板以及教材来开展教学活动,学生在课堂上的表现是呆板且无趣的,无法激起学生数学学习的积极性.而随着科技的发展,以多媒体为主导的科技
高中语文感悟式教学强调师生，尤其是学生在阅读过程中融入自身的感受体会和思想认识，从而形成自主式阅读方式，培养对事物个性化、现代化、多元化的情感态度和价值观。在有效的阅
高中地理是高中阶段一门重要的课程,如何有效提高高中地理教学的实效性是备受关注的一个问题.目前的教学模式已经逐步的从传统模式向多样化模式发展,思维导图是一种新型的教
随着教育改革的不断深入,初中化学新课程已走进学校、走入课堂.新教材注重从学生已有的经验出发,让学生在熟悉的生活情景中感受化学的重要性,了解化学与日常生活的密切关系;
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
骨干教师的质量、数量反映一个国家的教育事业的总体水平。骨干教师培训是关系到整个社会、整个教育的大事情 ,它将对整个教师队伍的素质、我们的下一代素质和整个社会的发展
目的:制备壳寡糖纳米粒,优化壳寡糖纳米粒的制备工艺.方法 采用乳化交联法制备壳寡糖纳米粒,以搅拌速度、油水相比、交联剂用量为考察因素进行单因素试验,得出制备壳寡糖纳米
在新的教育理念下，培养学生创新能力已成为新时期教育的主要目标。这就需要我们改变思维，解放思想，在学习方式上加以革新，研究性学习无疑是一个好的重要的方法和途径。本文就什么
目的:比较厄贝沙坦联合氢氯噻嗪和单用厄贝沙坦治疗原发性高血压的临床疗效.方法:资料组口服厄贝沙坦150 mg和氢氯噻嗪12.5 mg,1次/d;对照组单用厄贝沙坦150 mg,1次/d.两组均