【摘 要】
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目的探讨情景模拟教学法在临床医学本科应届毕业生临床技能操作教学中的应用效果。方法分别选择2018年7月—2019年7月于新疆医科大学7所教学附属医院实习的20名应届临床医学
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院消化血管外科中心肝胆包虫外科
【基金项目】
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新疆医科大学研究生创新创业启动基金项目(CXCY2018053),国家自然科学基金资助项目(81660108)
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目的探讨情景模拟教学法在临床医学本科应届毕业生临床技能操作教学中的应用效果。方法分别选择2018年7月—2019年7月于新疆医科大学7所教学附属医院实习的20名应届临床医学本科生为研究对象(140名),随机选择35名学生进行情景模拟教学。通过问卷调查和操作考核,情景模拟教学前后对本科5年制临床医学应届毕业生技能操作理论及操作水平进行考核,并进行比较研究。结果共发放问卷调查表140份,收回有效问卷137份,有效回收率为97.8%。7所医院总体良好率为62.0%(85/137)。各所医院良好率比较,差异无统计
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