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拓展性阅读在还原词汇现实意义方面做出了突出贡献,同时也是学生增长词汇的有效途径之一,因此,在中学英语教学中实施拓展性阅读十分有必要。本文主要概述了英语拓展性阅读教学中的词汇增长模式,希望在提升学生词汇识记能力的同时,让学生了解词汇与句段、篇章之间的关系。
论中学英语拓展性阅读词汇增长模式
【摘 要】
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拓展性阅读在还原词汇现实意义方面做出了突出贡献,同时也是学生增长词汇的有效途径之一,因此,在中学英语教学中实施拓展性阅读十分有必要。本文主要概述了英语拓展性阅读教
【机 构】
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山东省临沂市商城外国语学校,山东省临沂市国际学校
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2019年23期
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