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自从有了外语教学以来，语法教学就一直是外语界研究的热门课题。对语法教学的观念也随着教育理论观念的变化而发生改变，教学也为人们获取准确的语言知识和流利的交际能力提供了前提条件和必要的保证。在语言课堂里是否教语法以及如何教语法成了许多语言学家争论的焦点所在。本文结合教学实践，从教学目标和教学效果等方面进一步讨论了语法教学的重要性，指出了语法教学中存在的问题，并对如何提高语法教学效果进行了探讨，试图寻求有效的对策以提高教学效果。