【摘 要】
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针对职高生入学时英语水平的明显差异,本文以苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论为指导,分析了中职英语分层次教学的现实意义,介绍了中职英语分层次教学的具体措施和产
【机 构】
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浙江省宁波市镇海区职业教育中心学校,
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针对职高生入学时英语水平的明显差异,本文以苏联教育家维果茨基的“最近发展区”理论为指导,分析了中职英语分层次教学的现实意义,介绍了中职英语分层次教学的具体措施和产生的实践成果。
In view of the obvious differences of the English proficiency of vocational high school students, this paper analyzes the practical significance of English teaching in different levels according to the “recent development ” theory of Vygotsky, an educator in the Soviet Union, Specific measures at the level of teaching and the resulting practical results.
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