“3+X”与中学课堂教学改革

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<正> 从1998、1999两年全国保送生使用综合能力测试卷,2000年江、浙、晋、吉、粤使用的文综/理综和大综试卷中,我们可以归纳出这种考试模式的一些特点,大致如下: 1.重视素质和能力的考查,即强调“以能力立意”,由过去偏重考查知识的掌握程度转向测试能力的高低。 2.重视学科的整体性,即要求学生能用一门或多门学科知识,全方位、多角度地去认识自然
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