【摘 要】
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在幼儿园教学中,融入中华传统美德和传统文化的教育,既会使幼儿受益终身,又与我国倡导的社会主义核心价值观相吻合。本文以此为立足点,探讨中华传统美德及传统文化对于幼儿发展的重要意义,指出当下幼儿教学中对于中华传统美德和传统文化存在的不足之处,并提出教师要加大自身知识储备量,转变以往的教育观念、幼儿园园长要加强美德教育的领导力、采用合适的方法开展传统美德及文化教学工作等具体的实施策略。
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在幼儿园教学中,融入中华传统美德和传统文化的教育,既会使幼儿受益终身,又与我国倡导的社会主义核心价值观相吻合。本文以此为立足点,探讨中华传统美德及传统文化对于幼儿发展的重要意义,指出当下幼儿教学中对于中华传统美德和传统文化存在的不足之处,并提出教师要加大自身知识储备量,转变以往的教育观念、幼儿园园长要加强美德教育的领导力、采用合适的方法开展传统美德及文化教学工作等具体的实施策略。
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