中国模式解读马克思的自然观

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuahhnet
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于马克思一贯彰显人的主体地位,有些西方学者把马克思关于人与自然关系的思想归于人类中心主义流派,把以马克思主义为指导思想的社会主义中国发展经济过程中出现的严重的生态问题归咎于马克思自然观的价值误导.甚至有些学者以马克思的历史唯物主义“忽视了自然”为由认为马克思没有生态文明思想,“绿色”不在马克思的视野之内,这是背离历史唯物主义的方法论轨道的,根本原因在于没有根据逻辑与历史相结合的原则来理解马克思的自然观,给我们的实践带来不必要的混乱.马克思虽然没有对生态问题进行过专门的研究和直接的阐述,但他的自然观中却包含着丰富而深刻的生态思想.实现人与自然的和谐、人与人的和谐是马克思的一贯主张.尤其是从实践出发去认识入和自然的关系,把人与自然的关系放在人与人的社会关系下统一分析的思想,对于反思当代中国生态问题,对于走出当代人类面临的生存困境,落实科学发展观走可持续发展之路,都具有十分重要的意义.
其他文献
英国二十世纪五十年代“愤怒的青年”代表作家之一金斯利·艾米斯的《幸运的吉姆》,自发表之后即受到到读者巨大追捧.《幸运的吉姆》描写了出身于中下层家庭的吉姆在当时教员
建设马克思主义学习型政党理念是在我们党历来重视学习、善于学习的历史基础上,借鉴学习型社会和学习型组织的管理理念以及反思国外执政党兴衰成败的经验教训而形成的.
由于时代的发展进步,高校马克思主义理论教学出现了诸多问题,主要表现在对马克思主义理论教学重视不足、传统教学方式单一和内容简单有限上.针对这种情况,高校只有通过转变对
新教伦理所孕育的资本主义精神为资本主义经济发展打下了坚实的精神基础,其与以儒家思想为代表的中国传统文化虽有意识层面上的歧出,但依旧存在相互通约之处。本文自批判性视
马克思主义认为人们的利益,特别是物质利益是同生产力发展状况相联系的;社会生产关系作为经济交往关系,实质上就是人们的利益关系;人们的利益还受社会的政治制度及其体制和观念
邓小平在继承马克思主义平等观的思想基础上,结合社会实践,提出了适合中国特色的社会主义平等观:在经济上主张大力发展生产力,实现共同富裕;政治上主张在党内实行民主和平等;文
初中政治教学是全面培养学生的思想品德,让学生树立正确的价值观、人生观和道德观.因此,在政治课的教学中,要注重培养学生的自信心、诚信品德和创造精神.充分发挥学生的主体
统一战线是我们党团结带领全国各族人民,实现共同奋斗目标的一个重要法宝.通过对毛泽东与邓小平的统战思想的比较研究,揭示出毛泽东与邓小平统战思想是马克思主义中国化一脉
我国是一个多地震国家,处于地震带上,地壳比较活跃,这与建筑工程的质量安全关系密切。做好建筑结构的合理布置和采取必要的抗震构造措施,是建筑工程的重要部分,是做好抗震设计的前
随着中国经济实力的不断提高,中国遭遇贸易摩擦会越来越多.政府作为对外经济交往的主体,必然要采取相应的措施来应对挑战,为本国贸易提供支持与保护.本文通过对比中国与欧美