女大学生体育消费现状调查研究

来源 :校园英语·中旬 | 被引量 : 0次 | 上传用户:babaxsj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】本文以沈阳市女大学生为研究对象进行研究,分析了当前女大学生体育消费的现状,有针对性的提出了女大学生体育消费中存在的问题,并提出了一些合理化的建议,希望为促进女大学生体育消费的发展提供一些参考。
  【关键词】女大学生 体育消费 现状 研究
  大学生体育消费是大学生体育运动的一个重要方面,随着校园体育运动的发展,促进了校园体育消费的增长,社会上越来越关注女大学生的体育消费,女大学生不同于男同学,体育消费没有男学生那样积极,体育消费愿望不强,因此,有必要对女大学生体育消费的现状进行研究。
  一、研究对象
  本文以沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳医学院三所高校的在校女大学生为研究对象进行研究。
  二、研究方法
  1.文献资料法。查阅中国知网上关于女大学生体育消费的论文20篇,总结当前关于女大学生体育消费的现状,为本文的研究提供理论参考。
  2.专家访谈法。对体育消费研究的专家学者进行访谈,对促进女大学生体育消费的策略进行探讨。
  3.问卷调查法。随机抽取沈阳师范大学、沈阳工程学院、沈阳医学院三所高校的女大学生进行问卷调查,共放发问卷300份,每所高校100份,回收300份,回收率100%,有效问卷297份,有效率99%。
  4.数理统计法。对问卷的调查结果运用SPSS软件、EXCEL软件进行统计分析,为论文的研究提供有效的数据。
  三、结果与分析
  1.女学生体育消费认知情况调查分析。
  表1女学生体育消费认知情况调查表N=297
  认知情况 非常重要 重要 不重要 非常不重要
  人数 56 64 92 79
  百分比% 18.9 21.5 31 26.6
  对女学生进行了体育消费的认知情况调查,从表1的调查结果来看,女大学生的体育消费意识并不高,其中有18.9%的学生认为体育消费非常重要,有21.5%的学生认为体育消费重要,有31%的学生认为体育消费不重要,有26.6%的学生认为体育消费非常不重要。女学生个性内向偏多,喜欢安静,不喜欢运动,很多女学生都不愿意参加体育活动,更不用说进行体育消费了,女学生体育消费的意识较低,体育消费并没有被大部分学生所接受,学生的体育消费较少。
  2.女学生体育消费内容调查分析。
  表2 女学生体育消费内容调查表N=297
  消费内容 观看比赛 体育物品消费 体育书籍 健身俱乐部 其他
  人数 44 175 23 24 31
  百分比% 14.8 58.9 7.7 8.1 10.4
  对女学生进行了体育消费内容的调查,从表2的调查结果来看,有14.8%的学生选择观看体育比赛,有多达58.9%的学生选择购买体育物品,有7.7%的学生选择购买体育书籍,有8.1%的学生选择到健身俱乐部进行体育消费。从表2的调查数据来看,学生的体育消费内容主要是进行一些体育服务、体育物品的消费,体育消费的层次较低,体育消费内容较少,这是当前女学生体育消费的主要现状。
  3.女学生体育消费影响因素调查分析。
  表3 女学生体育消费影响因素调查表N=297
  影响因素 消费内容少 缺少时间 消费意识低 其他
  人数 145 56 76 20
  百分比% 48.8 18.9 25.6 6.7
  对学生进行了体育消费的影响因素调查,从表3的调查结果来看,影响女学生的体育消费因素还是比较多的,其中有48.8%的学生认为体育消费内容较少是主要影响因素,有18.9%的学生认为缺少时间是主要的影响因素,有25.6%的学生认为体育消费意识低是主要的影响因素。大学时期,学生虽然没有了高考的压力,学习压力相对较少,但是学生还要忙于各科的考试,英语、计算机的考试,当前考研也是很多大学生的目标,学生的学习压力也是比较大的,而适合女学生的体育消费内容较少,学生向往的一些体育消费内容,并没有得到满足,往往会造成学生的体育消费意识较较低。
  四、结论与建议
  1.当前高校女大学生的体育消费意识较低,并没有充分意识到体育消费的重要性,学生的体育消费较少。
  2.女大学生的体育消费内容较少,主要集中在体育物品的消费上,消费内容比较单一。
  3.影响女大学生的体育消费因素主要是体育消费内容少,学生的学习压力大,缺少消费时间,学生的体育消费意识较低。
  4.学校要加强对学生的宣传,使学生明白体育消费的重要性,提高体育消费的意识,将体育消费作为自己学习生活的一部分。
  5.针对女学生的体育消费需要,为学生提供丰富的体育消费内容,满足学生的体育消费需要,促进女大学生投入到体育消费中来。
  6.加强女大学生的体育消费引导,使女学生科学合理的进行体育消费,提高女大学生的体育参与意识,促进校园体育经济的发展。
  参考文献:
  [1]赵江鸿,刘志强,邱红军,海霖霏.现阶段影响我国城市青少年体育消费心理预期的因素分析[J].西安体育学院学报.2010(01).
  [2]张萍,孙俊涛.长春市初中生体育消费心理预期结构研究[J].体育成人教育学刊.2009(02).
  [3]李淑娟,姜千秋.大学生体育消费研究的评价[J].沈阳体育学院学报.2009(01).
  [4]杨杰,张萍,周游.青少年体育消费心理预期行为研究[J].成都体育学院学报.2008(08).
  [5]张梦霞.消费者购买行为的中西价值观动因比较研究[J].经济管理.2005(08).
其他文献
【摘要】目前,高职学校一些学生对英语课程的学习表现不积极、不主动,关键原因是他们对英语课程缺乏兴趣。在英语课程教学中创设教学情境,激发学生兴趣,主要是为了提高学生的英语课程学习水平。本文根据英语课堂教学的实际情况,浅谈了高职英语课堂教学的现状,对英语课堂教学存在的问题进行了初步的分析和探讨,就如何激发高职学生学习英语课程的兴趣,提出几点个人的建议,以供各位同行借鉴或参考。  【关键词】英语 课堂教
【摘要】阅读是对书面信息进行认知构建的心理语言过程,阅读理解在英语中占有非常重要的地位,也是英语教育和学生学习的一个非常重要的方面。但是在具体的阅读过程中,阅读效率会受到种种因素的影响,使得学生的阅读成绩提高不快。  【关键词】语言因素 非语言因素 阅读效率  一、引言  阅读理解能力对于学习语言的人来说至关重要。如何提高这种能力是很多学者探讨和研究的问题。阅读理解是读者从语篇中获取信息的过程。著
从事英语教学多年以来,我使用过不少教学辅助媒体,如:实物、图片、投影仪、自制教具、多媒体……其中我最喜欢利用画画来教英语,如:漫画、儿童画、简笔画等。它简单,方便,有趣,只要在教学中灵活运用,就能吸引孩子们的眼球,充分调动孩子的积极性,激发他们的学习兴趣,从而提高学生的听说能力,增强记忆力,激发思维能力,充分发挥孩子们的想象力,培养他们善于观察事物特征的能力,有效的提高课堂效率,使英语学习变得更加
A numerical method to analyze the failure load of reinforced concrete columns under bieccentric loading is presented. This method takes into account both mater
期刊
在英语课堂上运用人文关怀,激活学生英语学习情感,这将能够最大限度调动学生学习英语的主动性,满足他们的学习发展需要。根据教学实践与学习观察中得到的感悟,简要分析如何让
【摘要】英语阅读作为高职英语课堂教学的重要组成部分,通过培养学生的英语阅读能力,营造良好的英语阅读环境有利于提高高职英语课堂教学质量。本文概述了高职英语课堂教学的重要性,并详细论述了提高学生英语阅读能力的策略,旨在促进高职学生的全面发展。  【关键词】英语阅读 高职 课堂教学 策略  随着世界经济的高速发展,各国之间的文化交流也日益紧密,英语作为国际间交流的重要桥梁,对各国间的技术合作和社会来往具
【摘要】在大力提倡职业教育的今天,微课作为一种现代教学方式,近年来越来越被广泛应用于高职高中教学工作中。因此,将微课这一新的教学方式与传统课堂相结合是十分有必要的。因此本文以高职高专学生为研究背景,结合酒店英语情境,初步探寻了微课在英语教学中的应用。  【关键词】微课 酒店英语 高职高专教学  近年来,随着我国旅游业的发展,酒店行业迅速扩张,对外交流也愈来愈频繁,与国际酒店接轨的机会越来越多,这给
【摘要】本文通过对医学生大学英语听说学习现状的了解,分析听说教学效果不好的原因,针对我国英语教学改革提出的新要求,思考英语听说教学的有效方法策略,为医学生的英语听说教学提供一点教学思路。  【关键词】医学生 英语听说教学 方法与策略  2007年,由教育部教育司颁发的《大学英语课堂教学要求》明确了大学英语的教学目标。目标很重视培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使得他们在今后的工作及社会交
本文就高中英语语法难点复合句剖析掌握复合句的关键,通过把握从句本身的特性即修饰型从句和躯干型从句从而简单区分各种从句。又通过比较从句间的交集词汇提供了一种较为简