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教师“传道、授业、解惑”离不开语言.课堂主要靠语言来传授知识,煽动情感,激发兴趣,活跃课堂.即使是电教化教学,也需要借助教师的语言才能获得最大的效果.同样是一堂历史课,一位历史教师讲,学生听得兴趣盎然、眉飞色舞、屏息凝神,这节课简直是一种享受;换一位历史教师讲,学生听得索然无味,这节课简直成了受罪.