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本文借鉴行动学习法的理念,重点结合中国延安干部学院的办学特点和创新成果,对干部党性教育培训训后延伸与拓展的工作机制进行了深入阐述,并提出具体的工作思路。
行动学习视野下党性教育训后延伸与拓展机制研究
【摘 要】
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本文借鉴行动学习法的理念,重点结合中国延安干部学院的办学特点和创新成果,对干部党性教育培训训后延伸与拓展的工作机制进行了深入阐述,并提出具体的工作思路。
【机 构】
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中国延安干部学院培训部
【出 处】
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中国延安干部学院学报
【发表日期】
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2010年6期
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