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众所周知,追求成功、展示自我是人所共有的心理特征。“竞赛式”教学方法正是利用这点来激发学生自我求成、积极向上的心理需要,激发学生内在的学习动机,以充分发掘其探究的潜能。经过长期的实践,笔者认为“竞赛式”教学方法对发挥学生的主体性至少有如下几点作用:
“竞赛式”教学方法的尝试与体会
【摘 要】
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众所周知,追求成功、展示自我是人所共有的心理特征。“竞赛式”教学方法正是利用这点来激发学生自我求成、积极向上的心理需要,激发学生内在的学习动机,以充分发掘其探究的
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2002年9期
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