基于认知行为理论的高职学生压力应对教育

来源 :成都航空职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyysnnu
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随着社会的发展,职场人士面临越来越大的压力,学会应对压力是正常生活和工作必须的能力。作为在校大学生,尤其是高职院校的学生,更要学会应对压力,才能在走向社会后从容面对挑战。根据认知行为理论,研究者设计了一套适合高职学生的压力应对教育模式。
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