【摘 要】
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随着我国课程改革的深入,现代化的技术手段,被应用到实际的教学中,并发挥着无比强大的指引作用,而微课的开发和运用,尤为突出.本文以初中历史课堂教学为例,结合微课教学开发
【机 构】
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广西壮族自治区来宾市象州县马坪中学,广西 来宾 545811
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随着我国课程改革的深入,现代化的技术手段,被应用到实际的教学中,并发挥着无比强大的指引作用,而微课的开发和运用,尤为突出.本文以初中历史课堂教学为例,结合微课教学开发的实际情况,就运用微课开展课堂教学创新,全方位组织教学,以全面推进课堂教学效率的持续上升.作为初中历史教师通过教学内容,对微课的优势进行深入地开发,灵活的运用不同的方式,展示不同的知识,凸显微课的魅力,让学生接触到更多的信息,从而提高课堂教学的实效性.
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