【摘 要】
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写字是语文教学中的重要内容,写一手好字,乃人的第二容颜,写字不仅在一定程度上反映了一个人的语文水平,而且从侧面反映出一个人的文化素养. 写字教学担负继承和弘扬民族文化
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县上坪小学,甘肃 兰州
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写字是语文教学中的重要内容,写一手好字,乃人的第二容颜,写字不仅在一定程度上反映了一个人的语文水平,而且从侧面反映出一个人的文化素养. 写字教学担负继承和弘扬民族文化、培养学生爱国主义情感的使命,然而现实情况却是许多孩子写字极其潦草,想写好字却缺少技巧.本文从小学钢笔字书写问题及原因出发,提出了端正姿势,落实常规训练,创设活动,倡导提笔即练字、家校牵手,发挥正确书写正能量等方面的钢笔字指导策略,以期让学生的钢笔字“规范、端正、整洁”.
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