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文章介绍了“博客”技术在高校文献检索课程教学中的应用，指出这一应用突破了“照本宣科”、“纸上考试”的旧教学模式，打造一个师生互动的学习平台，取得了一定的教学效果，但依然存在博客内容与形式单一、学生参与热情不高等问题。文章针对这些问题进行了分析，并提出了具体的解决方法。
博客在文献检索课程教学中的应用
【摘 要】
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文章介绍了“博客”技术在高校文献检索课程教学中的应用，指出这一应用突破了“照本宣科”、“纸上考试”的旧教学模式，打造一个师生互动的学习平台，取得了一定的教学效果，但依然
【机 构】
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湘潭大学
【出 处】
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大学图书情报学刊
【发表日期】
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2012年5期
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