【摘 要】
:
如何提高教学效率一直是教师重点关注的问题。因为教学效率与学生的学习情况息息相关,教学效率越高意味着学生学习到的知识越多、越牢固,进而可以提高学生的学习能力。而“双减”政策的推出为课堂教学效率的提高带来较大难度,所以很多教师处于迷茫阶段,担心用错方法。因此,本文从现状、问题、策略三个方面入手,阐述了“双减”下如何提高小学英语课堂教学效率。
论文部分内容阅读
如何提高教学效率一直是教师重点关注的问题。因为教学效率与学生的学习情况息息相关,教学效率越高意味着学生学习到的知识越多、越牢固,进而可以提高学生的学习能力。而“双减”政策的推出为课堂教学效率的提高带来较大难度,所以很多教师处于迷茫阶段,担心用错方法。因此,本文从现状、问题、策略三个方面入手,阐述了“双减”下如何提高小学英语课堂教学效率。
其他文献
意识就是你的一切体验。它是在你脑中挥之不去的那个旋律,是巧克力慕斯的香甜,是牙齿的一阵阵疼痛,是你对孩子深切的爱,也是因明白这一切感觉终将消逝而产生的痛苦。这些感受来源和本质有时候被称为感质(qualia),从古至今一直困扰着人类。以塔夫斯大学(Tufts University)的丹尼尔·丹尼特(Daniel Dennett)为代表的很多现代分析哲学家声称,意识只是一种幻觉,因为他们认为,意
道教团体是党和政府团结、联系道教界人士和广大信教群众的桥梁和纽带。深入推进道教中国化,道教团体管理与建设务必深入并与社会相适应。自2015年以来,国务院提倡政府管理和社会治理建立"用数据说话、用数据决策、用数据管理、用数据创新"的管理机制,信息技术的广泛应用是未来的趋势。为了紧跟这一趋势,本文所讨论的"智慧道教团体",正是指在新时代我国宗教坚持中国化方向的思想指导下,通过信息技术与道教事务整
近年来国家大力支持体育行业的发展,特别是随着整体经济的发展以及全民健身理念的提出,人们对于高品质生活的需求成为了新时代中国体育行业的重要发展方向。未来,体育行业必然会成为重要的经济发展助推力,无论是投资还是体育行业的从业方面,都将会因为时代的发展、政策的支持以及市场需求的涌现而获得重要的发展。
一、开展“家园联动式”主题实施评价目的与思路(一)问题聚焦随着《深化新时代教育评价改革总体方案》落地,明确各级各类学校(幼儿园)都应围绕立德树人的根本任务,以评价改革驱动教育高质量地发展。当前,幼儿园的评价往往是以教师为主体,以“幼儿成长册”作为幼儿发展评价的主要工具,存在明显的评价主体单一、评价内容指向性与针对性不够的问题,评价过程缺少家园的共同参与、相互支持与合作。
信息化时代背景下,教师需不断强化信息意识,准确理解各种新技术、新手段对教学改革的深刻影响。为探索SPOC混合教学在体育课中的应用价值,本文以华南师范大学两个羽毛球选修班同学为实验对象进行研究,对照班31人(8男23女),进行研究实验班25人(10男15女)。主要采用了实验法对两个实验班在羽毛球基本技术、自主学习意识进行实验前后的对比分析,结果表明:基于SPOC的大学体育羽毛球选项课混合式教学能够有
自2020年初开始,在国内各级学校开展线上教学的大背景下,网络教学被大多高校纳入教学管理,中外籍教师利用网络教学平台授课已经成为一种常态。文章以笔者所在学校吉林大学莱姆顿学院为例,以一线教师的身份就网络平台的使用分成开学前全面线上授课与开学后平台使用常态化两部分进行分析,指出全体教师在线上教学管理中出现的问题,并结合现状提出建议。
目的 建立彝族药紫地榆HPLC指纹图谱及多成分含量测定方法,结合化学模式识别技术,对紫地榆进行质量评价研究。方法 对15批紫地榆药材建立HPLC指纹图谱,并测定6种指标性成分含量,结合主成分分析、聚类分析、偏最小二乘判别分析,评价紫地榆质量。结果 建立了紫地榆药材指纹图谱,共标定21个共有峰,15批药材相似度为0.908~0.990;6种指标性成分没食子酸、儿茶素、短叶苏木酚酸、柯里拉京、鞣花酸、