高校图书馆学科服务创新研究

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本文分析了学科服务现状,提出学科服务应以资源建设、学科馆员专业建设、学科服务质量、馆际合作与交流为主,为高校图书馆学科服务创新研究提供几点建议。
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[摘 要]数学学习实际上是一种思维活动的过程,学生的思维能力越强,他们的学习效率越高。培养学生的思维能力可从以下方面提出设想:从感性认识入手培养学生抽象思维;通过知识间的联系培养学生的思维深刻性;引导学生多方位思考问题,培养学生创新思维。  [关键词]思维能力 感性认识 抽象思维 创新思维  [中图分类号] G623.5 [文献标识码] A [文章编号] 1007-9068(2015)03-037
摘要:山东省根据国家科技发展规划纲要,结合本省“十一五”发展规划,制定了《山东省中长期科学和技术发展规划纲要》。要实现纲要的目标,必须从现状着手。本文从科技创新内容的角度分析山东省科技创新的发展现状,以及各行业科技成果转化现状来发现问题,并提出相关的对策来解决问题。  关键字:科技创新;集成创新;品牌创新    一、山东省科技创新的发展现状    1.原始创新  原始创新为经济发展和社会进步提供了
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