【摘 要】
：
为明晰产学研合作创新网络时间阶段递进和空间结构优化的协同演化路径。首先,基于生命周期和拓扑结构双重视角,构建了产学研合作创新网络时空演化模型,运用社会网络分析方法
【基金项目】
：
国家自然科学基金项目(71473055);教育部新世纪优秀人才支持计划(NCET-11-0825);教育部人文社会科学项目(14YJA630002)
论文部分内容阅读
为明晰产学研合作创新网络时间阶段递进和空间结构优化的协同演化路径。首先,基于生命周期和拓扑结构双重视角,构建了产学研合作创新网络时空演化模型,运用社会网络分析方法研究合作创新网络的空间状态,引入信息熵测度网络空间演化的有序度,并运用最优分割理论确定网络时空演化路径;然后,基于广西电子信息产业2001—2013年的产、学、研联合发明专利数据,实证探究广西产学研合作创新网络的时空演化路径,发现网络演化先后经历了混沌形成、无序扩张和有序发展三个阶段,据此验证了产学研合作创新网络时空演化模型的科学性和可行性。
其他文献
通过对凤太盆地八卦庙金矿和八方山二里河铅锌矿的矿床地质、矿床地球化学、流体地球化学的研究,发现两类矿床δ(30Si)分布范围与海底喷流沉积成因硅质岩的硅同位素接近,表明
<正> 有着近百年发展历史的前苏联建筑,从某种意义上来讲,是20世纪世界建筑史上独具魅力的一个篇章。它充满了光荣与梦想、矛盾与冲突,可谓跌宕起伏,波澜壮阔。曾几何时,苏前
在使用超声波探伤设备进行探伤过程中,为了抑制噪声信号对缺陷识别和判断带来的影响,采用小波分析的方法,利用Daubechies小波家族的db2做小波函数,借助于小波变换的时-频局部
目前我国核电事业进入快速发展阶段,但是国内对反应堆核主泵的需求依然依赖进口。核主泵成为我国核电技术自主化和设备国产化的瓶颈,严重制约了我国核电发展以及国产化的进程
本文分析了教师教学能力的基本构成,通过实践,形成了一套青年教师教学基本能力培养机制、青年教师教学能力提升机制和青年教师教学能力保障机制。
<正>北京女子高等师范学校是一所有着悠远历史的教育机构,其前身为京师女子师范学堂,创建于清光绪三十四年(1908),是清政府创立的中国最早的女子师范学堂。学堂校址设在了北
以较详细的资料论述了秦岭凤太矿田八卦庙金矿和双王金矿床的主要成矿特征，并对比了两者之间包括成矿地质环境、成矿方式、成矿物质来源和成矿流体等方面的差异。研究表明造成
<正>学校教学最经常也最有效的载体是课堂。作为教学的主阵地,有什么样的课堂就会有什么样的教育。这是《教育》旬刊记者7月15日到山东省昌乐县二中采访的深刻感受。近年来,
介绍了国际标准化组织标准ISO 17636-2:2013(第1版)的主要规定内容。包括基本结构;技术级别与补偿规则;一般要求(像质计类型和位置、最低图像质量值、人员资格);推荐技术主要