新课程理念下小学语文综合性学习探究

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a1390749
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文新课程标准中要求在综合性学习过程中不断促进小学生语文素质的提升,为其提供一个良好的学习环境,让学生能够更加积极主动的参与到语文综合性学习中来,组织开展各种综合性事件活动,不断促进小学语文课堂教学效率的提升。本文结合我实际教学研究,分析了小学语文综合性学习的重要意义,并提出了小学语文综合性学习的实施策略。
其他文献
目的:探讨了血清可溶性白细胞介素-2受体(SIL-2R)和半胱氨酰白三烯(LTS)水平在支气管肺炎患儿治疗前后的变化及意义。方法:应用ELISA对35例支气管肺炎患儿进行了血清SIL-2R和LTS测
Objective The management of hypertrophic obstructive cardiomyopathy is not well-defined in the elderly.Medical therapy with 3-blockers and calcium-channel block
目的:观察超敏C-反应蛋白(HS-CRP)在急性冠脉综合征(ACS)病程中水平的变化,以了解HS-CRP同ACS患者中冠状动脉粥样硬化进展的关系.方法:对35例临床确诊ACS住院患者进行检测,分
登记档案管理是事业单位管理体系的重要组成要素,企业管理成效将会直接影响到档案利用率,同时也会对事业单位的持续性发展带来一定影响。为了进一步拓宽事业单位的发展空间,
目的:探讨甲状腺功能亢进(甲亢)、甲状腺功能减低(甲低)与肝纤维化指标的关系及其可能的机制.方法:用放射免疫分析(RIA)检测57例甲亢患者、43例甲低患者、39例甲亢治疗后甲状
目的:建立颗粒增强免疫透射比浊测定血中胱蛋白酶抑制剂C(Cyst C)全自动分析,评价该法常规用于检测血中胱蛋白酶抑制剂C的可行性。方法:将含有Cyst C血样本与乳胶颗粒增强的Cyst C
本研究运用社会互动理论和社会网络理论,对目前的城市社区居民邻里互动的情况进行实证研究后发现:(1)无论是在邻里规模、邻里的互动频率还是在邻里交往的层次深度上,安置房小区
目的:探讨血浆脑钠肽(BNP)和血清心肌蛋白I(cTnI)联检在急性心肌梗死(AMI)诊断及预后中的作用。方法:用ELISA测定血浆BNP,用ACCESS全自动磁微粒子化学发光仪测定血清cTnI。结果:AMI组BN
本文主要以曾巩的诗歌为研究中心,分别从思想内容、艺术个性、师承渊源三个角度加以论述,挖掘曾巩诗歌的价值所在。引言,简单介绍从宋代至清代文人们对于曾巩诗歌所作出的评
第二次世界大战结束不久,美国参议员富布赖特向国会提出了著名的国际交流理解计划,史称富布赖特计划。作为世界史上规模最大、影响最广、持续时间最长的国际文化教育交流计划