【摘 要】
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一、章 节复习 ,善于“转 化” 一般 来 说,许多 教师 在 进行 数学 章 节复 习 时,总 是按 照课 本 顺 序 把 学 过 的 知 识 ,如 数 学 概 念 、法 则 、公 式 和 性 质 等
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一、章 节复习 ,善于“转 化” 一般 来 说,许多 教师 在 进行 数学 章 节复 习 时,总 是按 照课 本 顺 序 把 学 过 的 知 识 ,如 数 学 概 念 、法 则 、公 式 和 性 质 等原原 本 本地 复述 一 遍。 这样 做,既让 学 生感 到 乏味 ,又难 以理清 头绪,不便记 忆,达 不到复 习
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