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随着新课改的不断深入，我国素质教育渐渐得到了普及，但是就目前而言，我国素质教育下的德育工作开展中还有很多问题存在，只有加强德育工作建设，学生才能得到美好品德上的培养以及道德素养上的提升，而在此过程中，班主任又是最关键的一个存在，因此本文就主要围绕在新课改背景下，高中班主任德育工作理念以及高中班主任在德育工作中所运用的方法进行分析和探究，同时，也阐述了在当前德育工作中还存在的问题。