【摘 要】
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创新思维能力是人才培养的关键,特别是对于知识变化快的应用型软件工程专业。学生创新思维能力的培养,重要一环是让学生养成开放性思维,主动思考,发现问题并解决问题,而不拘
【机 构】
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广西科技大学计算机学院软件学院,广西科技大学后勤管理处
【基金项目】
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2011年新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目（2011JGB091）, 广西教育厅高等学校一般资助项目（201203YB129）, 广西科技大学博士基金项目（院科博11z13）
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创新思维能力是人才培养的关键,特别是对于知识变化快的应用型软件工程专业。学生创新思维能力的培养,重要一环是让学生养成开放性思维,主动思考,发现问题并解决问题,而不拘泥于相信教材和老师。讨论式教学刚好提供了学生这样的机会,是创新思维能力培养的一个有力途径。文章深入分析讨论式教学的认知加工特点及其在创新思维培养中的作用,并进行了专业选修课的讨论式教学实践。
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