快乐教学法应用于小学足球教学中的实践探析

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在教育体制改革的新形势下,我国教育事业也得到了空前发展,为了使学生能够在校园中快乐成长,体育教学的重要性也就得以凸显,尤其是近年来,足球教学工作也收获了一定的成果。因此,在新课程标准的深化落实过程中,小学足球教学为了寻求更大的突破,不断将快乐教学法越来越多地应用到实际教学过程中。而快乐教学法是与学生个性特点相符合的,并且方法运用过程中具有一定的趣味性优势,它能够有效提升学生的运动技能,强化学生的身体素质。 Under the new situation of educational system reform, our country’s educational undertakings have also achieved unprecedented development. In order to enable students to grow happily on campus, the importance of physical education can be highlighted. Especially in recent years, football teaching has also gained a certain amount The result. Therefore, in the process of deepening the implementation of new curriculum standards, in order to seek more breakthroughs, primary school football teaching has been increasingly applying the Happy Teaching Method to the actual teaching process. Happy teaching method is consistent with the characteristics of students ’personality, and the method has some interesting advantages in the process of using it. It can effectively improve students’ motor skills and enhance their physical fitness.
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