【摘 要】
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目的观察健康教育管理单对骨折患者的应用效果与价值。方法用“单双数掷骰子法”将院从2016年9月-2018年9月收治的96例骨折患者随机分入对照组和观察组,每组48例,对照组给予
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目的观察健康教育管理单对骨折患者的应用效果与价值。方法用“单双数掷骰子法”将院从2016年9月-2018年9月收治的96例骨折患者随机分入对照组和观察组,每组48例,对照组给予传统的健康教育,观察组采取健康教育管理单,对比两组患者的骨折愈合时间、住院时间、并发症发生率、健康知识及护理满意度评分。结果观察组患者的骨折愈合时间和住院时间短于对照组,并发症总发生率低于对照组,健康知识及护理满意度评分高于对照组(P<0.05)。结论在骨折患者的护理中应用健康教育管理单可提高其健康知识储备和护理满意度,促进术
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