好人缘者 善于聆听

来源 :家庭医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuyu80237029
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  婷婷是一名工作多年的女性,可是她没有一位知心朋友,许多人都不愿意与她过多来往。娟娟则是一位刚刚步入社会不久的学生,来到新单位不过半月,就与同事混得挺熟悉,整天面带微笑,无论与年龄大的老前辈,还是与师哥师姐都相处融洽,人见人爱。为什么两人的人际关系相差如此之大呢?心理医生认为,影响人际关系的因素主要有以几个方面。
  文化背景主要包括语言、教育程度、文化素质和文明水平差异等。这些因素均可造成交往障碍。语言不通的异国移民无法很快在新环境中广交朋友,便是显而易见的例子。
  社会背景主要包括社会地位、社会角色等方面。悬殊的社会背景差异,必然影响人际间的交往。
  思想观念主要包括认知、情绪、行为方式等方面。有关研究表明,交往双方在空间上的接近性、行为特征和态度等方面的相似性、需要和期望等方面的互补性以及出众的能力和仪表等因素,可以增进彼此的吸引力。
  个性特征受欢迎的人,心理学上称为“人缘儿”。据国外研究表明,“人缘儿”一般具有如下特征:聆听重于表达,尊重别人的隐私,不过分谦虚,犯错误时勇于承认及坦诚道歉,不为自己的不当行为找借口,不过分讨好別人,珍惜自己和别人的时间。不受欢迎的人,其阻碍人际吸引的个性特征主要有不尊重他人、以自我为中心、过于功利、过于依赖,以及妒忌心强、自卑、偏激、退缩、内向、不合群等。
  人际交往不仅仅是一门学问,更是一种艺术,只有将科学性和艺术性结合起来,才能提高交往的效果,改善人际关系。这学问包括人际交往所必须遵循的规范、礼仪、风俗、习惯,还包括沟通的技巧及谈话艺术等。例如,人际称呼要适当,登门拜访要有礼貌,喜庆节日要致意,谈话态度要诚恳,玩笑和幽默要掌握分寸,等。
  从心理学角度看,改善人际关系的关键,首先在于学会换位思考。一是把自己当别人,即用平常心看待自己的得失荣辱,不因自己情绪的变化而影响人际关系;二是把别人当自己,一个人只有设身处地进行角色互换,才能善解人意;三是把别人当别人,即尊重别人,不干涉对方的隐私,做到内外有别、男女有别,不冒犯对方的个人空间;四是把自己当自己,这意味着在自知的基础上建立起自尊和自信,扬长避短,更成熟地与别人相处。
其他文献
本文以尝试采用层次分析法(Analytic hierarchy process,AHP)为例,对检验检疫工作进行风险分析和评价,目的是得出有价值结论,并据此采取风险控制措施,提升检验检疫工作质量,
患者,女性,52岁,因“体检发现右肾积水15d”入院。入院时自觉右侧腰背部酸胀,伴尿频、尿急,无肉眼血尿。既往体健,否认结核病史,否认盆腔手术史。适龄婚配,月经13(4-5/28-30)
期刊
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”.爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.这说明学习的主动性、积极性是与学习兴趣密切相关的,兴趣是学习动机的重要心理因素,也
北师大版义务教育课程标准实验教材是在课改的推动下诞生的.从2001年试行到如今,新教材的实施已有八、九年的时间了.在使用新教材的过程中,我有过成功的喜悦,也有过失败的艰
近年来,随着互联网迅速发展和普及,大数据时代也逐步到来,这对人们的生产生活产生很大的影响,企业也仅仅抓住网络时代到来所带来的市场发展机遇,进行信息化改革,充分借助于网
随着教育制度的改革,“有效的课堂教学”越来越突出地摆在每一个教师的面前,向40分钟的课堂要成效越来越重要.那么在高中政治课教学中,教师如何追求“有效的课堂教学”,如何
初中数学与信息技术的整合,是从数学教学的需要出发,确定哪些环节,哪些教学内容适合使用现代信息技术,并选用合适的软件,创造相应的学习环境,推进现代信息技术在数学中的辅助
创造发明离不开想象,学习同样也离不开想象.没有想象的积极参与,任何知识都是不能直接感知的,只有依靠想象才能把它们的生动形象捕捉到,进而经过思维掌握其规律、性.在语文学
本文通过对荣华二采区10
期刊
托尔斯泰曾经说过:“成功的教学,所需的不是强制,而是激发学生学习的兴趣.”努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是化学教学的任务之一,也是减轻学生学业负担提