【摘 要】
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合作学习这一形式一直以来都是新课标所倡导的,将其有效的应用在小学语文这一学科的阅读教学当中,不仅可以更好的强化学生自身的思维能力,也能够使文本解读更加的趣味化及多元化
【机 构】
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安徽省肥东县长临河学区中心学校 安徽 肥东 231605
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合作学习这一形式一直以来都是新课标所倡导的,将其有效的应用在小学语文这一学科的阅读教学当中,不仅可以更好的强化学生自身的思维能力,也能够使文本解读更加的趣味化及多元化,使学生在合作、讨论的过程中获取到更多的知识,保障学习任务得以有效的完成。因此,本文将对其的含义进行了阐述,并在此基础上对其的应用途径进行了深入的探析,希望可以对教师教育工作的开展产生积极影响。
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