【摘 要】
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初中学生正处于学习和人身发展的过渡期,在这一阶段,学生的人格意识相对较为独立,在学习和生活中容易产生逆反的心理,因此,在这一阶段,需要对学生进行正确的引导,以保证学生
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初中学生正处于学习和人身发展的过渡期,在这一阶段,学生的人格意识相对较为独立,在学习和生活中容易产生逆反的心理,因此,在这一阶段,需要对学生进行正确的引导,以保证学生在学习和生活中正常发展。初中学生的中心在学校,因此,班主任是学生学习和生活中重要的引导者。班主任的主要职责是对初中生的班级管理进行组织和领导,其自身的领导能力和综合素质对于班级整体的学习水平和能力具有重要的影响。所以,班主任要对学生的日常生活以及学习进行关注,结合自身的管理经验和学生的实际情况制定出管理教育策略,引导学生掌握知识的同时树立正确
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