【摘 要】
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学生国际音标不过关,导致单词不会读,也听不懂,并且只能死记硬背单词,今天记住了,明天就忘了,最终失去了学习英语的兴趣。所以英语教师要十分重视音标教学,并且在音标教学过
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学生国际音标不过关,导致单词不会读,也听不懂,并且只能死记硬背单词,今天记住了,明天就忘了,最终失去了学习英语的兴趣。所以英语教师要十分重视音标教学,并且在音标教学过程中要注意时间、内容的安排,要采用多样化的教学方式和积极的评价,以便学生能熟练掌握音标及拼读规则,为后续的学习及终身学习打下坚实基础。
Students not to cross the International Phonetic Alphabet, leading to the word will not read, do not understand, and only rote memorize the word, remember today, forgot tomorrow, eventually losing interest in learning English. Therefore, English teachers should attach great importance to phonetic teaching, and pay attention to time and content arrangement in phonetic teaching so as to adopt a variety of teaching methods and positive evaluations so that students can master phonetic transcription and spelling rules for follow-up study And lifelong learning and lay a solid foundation.
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