语文课堂的艺术

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当前,小学语文教学普遍存在着一个问题:花时最多,收效甚微。因为老师没有激发学生学习的兴趣,没有自己的教学艺术,学生始终处于被动学习状态。有的课堂教师即使讲得口干舌燥,学生仍昏昏欲睡,不知其所以然。当务之急是要提高教师的自身素质,调动学生积极性,给学生创设轻松、愉快的学习氛围。那么如何在语文课堂上表现出教师的艺术呢?从事了十几年的语文教学,我就结合自己的工作实际来谈谈自己的一点体会。一、精引语文 At present, there is a common problem in Chinese teaching in primary schools: it takes the most time and has little effect. Because the teacher did not stimulate students interest in learning, without their own teaching art, students are always passive learning. Some classroom teachers even speak dry mouth, students are still drowsy, I do not know why. The top priority is to improve the quality of teachers, mobilize the enthusiasm of students, to create a relaxed and enjoyable learning atmosphere for students. So how to demonstrate the teacher’s art in the Chinese class? After more than 10 years of teaching Chinese, I will talk about my own experiences based on my own work. First, fine language
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