急性胰腺炎护理实施个体化健康教育的临床效果观察

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目的 研究急性胰腺炎护理实施个体化健康教育应用价值,观察分析其临床效果.方法 研究对象主要为我院所抽取的94例急性胰腺炎患者,2017年3月-2018年6月为研究时间,并且通过随机的方式将研究急性胰腺炎患者分为两组,每组为47例.研究期间为两组患者提供不同的护理工作,最后对常规护理基础上应用个体化健康教育护理效果以及常规护理效果进行对比与分析.结果 观察组患者的护理满意度为(97.87%),对照组患者的护理满意度为(80.85%),经统计学对比分析,差异具有统计学意义(P<0.05).结论 通过对两组急性胰腺炎患者采用不同的护理模式,最终发现,观察组实施个体化健康教育护理模式,能够为患者能够帮助患者加快身体康复,同时能够将患者的病情实时地进行观察,应该大力推广与使用.
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