论文部分内容阅读
民间文化是人类集体智慧的结晶,对民间文化进行教学有利于高校的人才培养。从个体层面上看,民间美术对提升艺术素养有促进作用;从学校层面上看,民间美术对完善课程体系有补充作用;从文化层面上看,民间美术对创新传统文化有推动作用。本文立足于民间美术在高校美术教学中的价值研究,为其更好地发挥其作用探寻新思路。