论文部分内容阅读
1693年法国耶稣会士白晋(Joachim Bouvet。1656—1730)在(康熙皇帝)一书中提到了清宫中有所谓“科学院”(法文Académie),这一问题曾引起许多学者的兴趣,产生了种种不同的看法。本文通过从数学交流与“蒙养斋”中编修的《数理精蕴》与《律吕正义)、“如意馆”与“启祥宫”中画匠与百工等问题,借用库恩“科学共同体”和普赖斯“无形学院”的概念,对康熙时期清官内存在非体制化科学共同体的形成及其瓦解的原因,作出若干分析,以就正於方家。