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分析单招生源情况,从课程体系改革方面,结合＂单招生＂人才培养方向对课程体系构建、课程内容设计及学习评价等方面进行综合论述。
面向“单招”学生的高职课程体系重构研究
【摘 要】
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分析单招生源情况,从课程体系改革方面,结合＂单招生＂人才培养方向对课程体系构建、课程内容设计及学习评价等方面进行综合论述。
【机 构】
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广西机电职业技术学院
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2015年15期
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