小学语文有效阅读教学的探究

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阅读是语文教学中的“重头戏”,它是学生增长知识、开阔视野、提高语篇理解能力的有效途径。在小学语文教学中,教师应充分发挥阅读的优势,创设有效阅读情境,丰富学生阅读情感,提高学生阅读能力,培养学生良好的阅读语感和创新能力。本文作者从事小学语文教学多年,现就如何提高有效阅读进行了分析和阐述。
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