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“长程学习”是指在整体把握学习目标的背景下,放长学习过程、思考过程、理解过程的学习,让学生能更从容地学习和思考,实现深度学习,获得更深的理解和更多的领悟,综合提升学生的数学素养。“长程学习”的具体实践样态可以有单元整体学习、长作业、项目式学习等。
长程学习:促进深度学习的有效方式
【摘 要】
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“长程学习”是指在整体把握学习目标的背景下,放长学习过程、思考过程、理解过程的学习,让学生能更从容地学习和思考,实现深度学习,获得更深的理解和更多的领悟,综合提升学
【机 构】
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浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心
【出 处】
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教学月刊：小学版（数学）
【发表日期】
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2018年10期
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