【摘 要】
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大班幼儿具有一定的平衡能力,他们的动作协调、灵敏,在积累了一定的球性、球感经验之后,想要更好地提高他们的足球水平,可以进一步让幼儿从掌握运球、传球和射门这些基础的动
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大班幼儿具有一定的平衡能力,他们的动作协调、灵敏,在积累了一定的球性、球感经验之后,想要更好地提高他们的足球水平,可以进一步让幼儿从掌握运球、传球和射门这些基础的动作开始.其中,运球是大班幼儿较易掌握的一种基础动作,常用的运球技术包含脚内侧运球、脚背正面运球、脚背外侧运球和脚背内侧运球.大班幼儿要掌握这些运球技术需要循序渐进地不断练习,同时教师也要注意避免枯燥的训练方式,从幼儿的兴趣出发开展足球活动.《指南》中指出:“要理解幼儿的学习方式和特点,幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的,要珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境.”因此,教师要充分运用游戏的形式创设适合大班幼儿参与的运球活动是可行的.
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