海南自贸港标注中国开放新高度

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在新冠肺炎疫情冲击之下,全球经济下滑、前景不明朗,国际形势从不确定性转向高度不确定性.6月1日,中共中央、国务院公布《海南自由贸易港建设总体方案》 (以下简称《方案》),明确了全球最大自贸港海南自由贸易港建设的路线图和时间表,在风雨兼程中,加快了海南自贸港的建设进度.
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摘 要:新一轮基础教育课程改革,要营造以生为本的生态课堂,建立平等民主的师生关系,营造和谐融洽的课堂气氛,采用灵活多样的教学方法,创设凸显主体的课堂环境,培养实践创新的综合能力。  关键词:生态课堂 和谐融洽 课堂环境 综合能力    一、营造以生为本的生态课堂的时代紧迫性    当前,“以人为本”,落实科学发展观,促进经济社会和人的全面、协调发展,已成为党和国家工作的总体要求和发展目标,这标志着
摘 要:将计算机多媒体技术应用在《电子技术》课程中,为课堂教学提供了方便的手段,在理论课堂上使《电子技术》教学更灵活、形象, 学生在学习的过程中,发挥了积极主动性与创造性,增长了兴趣,提高了学习效率,可达到帮助学生理解原理,提高分析能力的目的,最终取得很好的教学效果。  关键词:多媒体技术 电子技术 教育资源 教学过程 EWB仿真    “师者,传道、授业、解惑也”。几百年来的教育理念都把教师放在
摘 要: 听力问题是日语学习的难点,如何提高听力已经成了所有日语学习者关心的问题。除了要多下苦功、坚持不懈之外,还要注重听力方法和掌握听力的技巧,通过循序渐进的练习,才会有一定的收获。  关键词:日语听力 提高 方法    学习日语的学生,大都反映听力是最难的。听力可以说是我们日语学习者的最大障碍。我问过很多顺利通过一级考试的本科生,听力部分能真正听懂的实在是寥寥无几。很多人都是根据听懂的只言片语
摘要: 教师如何在新课程改革中走在前列、接受其挑战,是一个非常紧迫而急需解决的问题。本文依据个人的教学实践和研究,对历史教学如何塑造学生人格的问题加以思考和归纳,以利于从容应对新课改。  关键词: 历史教学 塑造 人格    新课程是追求发展学生的独特才能,赋予其不重复于别人的人文本质,不是以追求少数尖子的高分和升学率为目标,而是旨在开发全体学生创新的潜智、潜能、潜质。在观念上,教师必须克服传统的
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