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语文教学，历来被人诟病，耗时低效。有报道称，一些因老师原因，暂时缺少语文老师教的班级，孩子学习成绩依然优秀，这只是个例。诚然，老师的教是必不可少的，老师需做到高效教语文，做到“授人以渔”，做到“教是为了不教”。语文教学任务重，教材内容多，教学课时多，每天至少一节，就像烧饭做菜。老师似厨师，每天做菜，要练得好厨艺，方能炒一盘语文的好菜。让孩子们爱吃、乐吃，且满足孩子们“成长”的需要。