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通过比较国内外物流类人才培养模式的不同,分析国内物流类专业学生卓越能力培养存在的缺陷,总结了物流专业学生卓越能力培养基本模式,对完善物流专业学生卓越能力培养模式提出了建议,同时分析了物流管理专业学生卓越能力培养的激励保障机制。
物流类学生卓越能力培养模式和激励保障机制
【摘 要】
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通过比较国内外物流类人才培养模式的不同,分析国内物流类专业学生卓越能力培养存在的缺陷,总结了物流专业学生卓越能力培养基本模式,对完善物流专业学生卓越能力培养模式提
【机 构】
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武汉理工大学物流工程学院
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2016年5期
【基金项目】
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武汉理工大学教学研究项目“物流管理专业学生卓越能力培养体系研究”（编号：2011155）
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