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本文对近十年来我国德育模式的研究状况进行了概要性的评述,主要涉及我国对西方德育理论与模式的研究以及我国本土性的德育模式建构与研究,并对我国德育模式研究中存在的价值模糊性、经验化与研究主体的制度性分裂等几个问题作了初步的澄清与阐释。
近十年来我国德育模式研究述评——兼论我国德育模式研究的几个问题
【摘 要】
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本文对近十年来我国德育模式的研究状况进行了概要性的评述,主要涉及我国对西方德育理论与模式的研究以及我国本土性的德育模式建构与研究,并对我国德育模式研究中存在的价值
【机 构】
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南京师范大学教科院
【出 处】
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江苏教育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年04期
【基金项目】
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教育部人文社科重点研究基地——南京师范大学道德教育研究所重大项目“当代学校德育模式建构研究”的阶段性成果之一。项目编号:2000ZDXM880009.
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